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2014年03月04日08:59|来源:中国新闻网|字号:
中新社北京3月3日电 “关于华侨,我最关注的是华文教育问题。”全国政协委员、国务院侨办主任裘援平3日在北京接受中新社记者采访时说。
人民大会堂的北门有一条红毯,是国务院各部部长进出会场的专用通道,更是记者的“拦部长大道”。
3日下午的政协开幕会结束后,在听到记者喊“关注华侨哪些方面”的问题时,身着黑色套装的裘援平是唯一一位主动走到“部长通道”采访台的委员。
“全球现在大概有2万多所华文学校,几十万名华文学校教师,数百万在校的华裔后代,华裔的青少年大都在这里就读。”裘援平称。
裘援平认为,在海外传播中华语言文化,是最具有基础性和系统性的一种教育形式。
作为中国侨务工作的高官,裘援平希望,社会各界在关注像孔子学院这样针对外国人汉语言文化传播形式的同时,能更多关注海外华文教育。
“这是我们海外几千万的华人华侨,特别是他们后代的中华民族特性。”裘援平认为,华文教育核心,就是让海外的华人如何把中华文化的“根”留住。
除了关心华文教育的传播,部分低收入华侨华人在海外的生活也是裘援平一直关心的。
2014年1月举行的全国侨办主任会议曾经提出,将在全球60个中心城市扶助建设“华助中心”。
裘援平透露,国务院侨办计划在华侨华人相对聚集的地方,即华侨华人超过10万人以上的城市,建立支持华人的福利机构(“华助中心”),采取一些惠侨举措,搭起关爱帮扶、文化交流、咨询服务等平台。
目前有很多国家已经拥有类似机构,承担相似的作用。例如新加坡华社自助理事会(华助会),在2012年就拥有了11个服务中心,为学生、工人和家庭三个对象提供服务。
“有的,我们就支持它;没有的,我们就推动当地的侨团侨社去支持、鼓励、建立它。”裘援平如是说。
(责编:姚丽娜)
裘援平;海外华文教育;华文学校;教育形式;文化传播