禁奧數 英語科技特長領跑

近日，北京市政府責成市教委採取多項措施堅決治理奧數成績與升學挂鉤，同時對全市所有學校進行全面檢查，集中查處與奧數競賽和培訓挂鉤的入學行為。隨后，四中、人大附中、北師大附屬實驗中學等30所示范中學負責人與北京市教委簽訂責任書，承諾嚴格執行北京市教委的小升初入學政策，不直接或變相採取考試的方式選拔學生，不將奧數等各種競賽成績、獎勵、証書作為入學依據，不舉辦以選拔生源為目的的任何形式奧數競賽培訓班。晨報記者近日走訪調查發現，不少家長在禁奧后，轉而培養孩子藝術、科技等其他特長，寄希望於通過特長生的方式進行擇校。對此，教育專家表示，治理擇校的根本途徑是解決義務教育均衡。

家長忙為孩子轉特長

“奧數被禁了，咱又沒關系，得趕緊給孩子選個其他特長學。”二年級學生小劉的家長這樣告訴記者，“趁孩子小，學其他特長也來得及，將來隻能靠特長生擇校了。”與小劉的家長有相同想法的家長並不在少數，記者近日走訪了多家小學，不少家長擔心奧數被禁后，孩子靠“拼爹”。於是不少家長把目光聚焦在了特長生培養上。

據了解，讓孩子學一門特長的大都是三年級以下學生家長。其中一部分是由奧數臨時轉項的，還有一部分一年級家長直接放棄學奧數，選擇繪畫、樂器、舞蹈等其他特長。一位由奧數轉學機器人的學生家長無奈地說：“對於我們家孩子來說，禁奧這件事也算是不幸中的萬幸，不幸的是孩子學了兩年奧數，一下子不能通過奧數擇校了，等於兩年工夫白搭了，但好在孩子年齡小，轉其他特長還來得及，要是趕上五、六年級再轉就真是抓瞎了。”

記者調查發現，目前雖然奧數已明令禁止，但一些機構仍在開設“思維訓練”等名稱的數學班，一些家長透露，所謂“思維訓練”班就是奧數班，隻不過換了教法和教材，難度略有降低。針對仍在學“數學”的孩子，家長們也有自己的看法。這些家長表示，目前北京市小升初政策尚未出台，一切都存在變數，所以目前只是觀望，讓孩子繼續學著數學，等政策出台了再轉也不晚。

英語科技培訓報名火爆

“您讓孩子學這一套課程吧，小學畢業能達到高中英語水平，靠不了奧數就靠英語吧。”當記者以家長身份咨詢時，某英語機構咨詢人員這樣游說記者，“您想讓孩子上好學校，好學校也想掐尖，現在奧數禁了，英語自然成為人才選拔的首要標准，所以不少家長都轉而讓孩子學英語了。”記者調查多個培訓機構發現，近一個月內，不少機構都出現了學生退奧數班，轉學其他特長的情況，其中英語、科技培訓報名最火爆。一家培訓學校相關負責人透露，2012年秋季班中，舞蹈、繪畫、音樂等藝術特長報名人數略有增加，科技特長報名最火。另據中關村一家機構門市人員表示，以前學校二、三、四、五年級均開設了數學班，但今年隻開設了四年級一個數學班，原因是其他年級報名人數太少，無法成班。而在僅開設的四年級數學班中，本月還有兩個孩子提出轉到科技班的要求。該工作人員表示，出現這種情況和禁奧有關，原本想靠奧數擇校的家長隻能另謀出路。而奧數和科技在思維方式上有相同之處，所以很多孩子轉學科技。

為適應目前學生家長的需求，記者在一些機構的網站上發現，不少培訓機構特別設立了多場特長生政策免費講座以及美術、書法等公開課。

特長生推優比例有望加大

取消奧數后，家長擔憂進入“拼爹”時代，特長生以及推優成為家長們的救命稻草。對此，某重點小學教師分析稱，現在小升初擇校大都是通過三種方式：通過捐資助學或借讀等方式﹔通過共建、條子生等方式﹔通過奧數“點招”、特長生以及推優。現在奧數之路堵死了，那麼家長選擇特長生和推優則是必然之路。另外，對於重點中學來講，誰都想招到優質生源，而作文、英語等方面的成績有可能成為選拔“牛孩兒”的標准之一。

據某小學校長分析，取消奧數后，北京市小升初政策遲遲未出台，其中可能包括很多因素的衡量。為解決家長擔憂的靠錢和權擇校這一問題，有可能本市會加大推優及特長生選拔力度。此前，通過奧數等競賽形式擇校已成為不公開的秘密，但這是多年來教育部明令禁止的，隻不過在政策執行上存在漏洞。而特長生和推優兩種形式則是法規中允許的正常渠道，因此在小升初政策上有可能會調整這兩方面的比例。

禁奧難以破解擇校問題

針對教育部門整頓奧數擇校問題，21世紀教育研究院院長楊東平認為，政府單純禁止奧數難以解決擇校問題，家長通過特長生、推優等正常途徑仍可以達到擇校的目的。楊東平指出，小升初屬於義務教育，義務教育中不應該存在任何形式的選拔，包括特長生和推優。

教育專家熊丙奇也表示，義務教育不均衡產生擇校，擇校必然要通過擇校工具，奧數只是其中的一個工具，禁奧難以解決根本問題。熊丙奇建議，教育部門應把重點放在如何使公辦校資源均衡上。（記者李佳）