教育部頒布60條合格“校長標准”

怎樣才算是合格的校長？今天（2月26日）上午，教育部頒布《義務教育學校校長專業標准》，對校長提出基本要求。

據了解，目前全國31萬所普通中小學的校長，帶領著一千多萬專任教師，教育和影響著全國兩億中小學生。

今天發布的校長專業標准將均衡發展九年義務教育、努力辦好人民滿意教育為根本出發點，在履行實施義務教育的工作使命、加強學校德育工作、減輕學生過重課業負擔、建立聽課評課制度、加強教師隊伍建設、不違規收取費用、健全學校應急管理機制、推進現代學校制度的建立等方面，對校長行為提出明確要求。

過去，校長要辦好一所學校，從業務角度必須抓好哪些工作，很多校長的認識不太全面。“校長標准”第一次明確提出了“規劃學校發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、優化內部管理、調適外部環境”等校長的六項專業職責。教育部將這六項職責細化為60條專業要求，具有較強的指導性和規范性。（記者李莉）