5月30日，学校给小学生发放未成年人紧急救助卡。当日，合肥市洪岗社区联合合肥稻香村小学开展针对女学生的“性侵防范教育课”，邀请合肥市公安局南七派出所女警官为女学生们讲解安全知识，提高学生们的防范意识。中新社发 张娅子 摄

编者按

 有一首朗朗上口的儿歌“我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳……”

童年，总是留下许多快乐的回忆。可是，今年的六一，连续爆出的负面新闻让我们感受到了一份沉甸甸的伤痛。

5月29日，最高人民法院公布三起侵犯未成年人权益犯罪典型案例，而早些时候，自5月8日海南万宁发生“小学校长带女生开房”事件到本月底，不足一个月的时间全国曝光至少8起校园内猥亵性侵幼女案......

最高法在六一儿童节到来之际选择有代表性的三起案例公布，以打击震慑侵犯未成年人权益犯罪，提高全社会法制意识与防范保护意识。

未成年人是弱势群体，自我保护意识欠缺

 我国对未成年人的定义是未满十八周岁的公民。由于其年龄小，思想意识不成熟，导致未成年人对事物的认知水平、行为能力受到一定限制，处于社会的弱势群体。而三个案例中无论性侵校园女生，组织未成年人盗窃犯罪及毒打继女致死，作为犯案的成年人均是利用了未成年人是弱势群体这一心理，和其法律知识匮乏，法制观念淡薄，自我保护意识能力较差，采用诱骗、暴力恐吓等手段迫使未成年人屈服于自己的淫威，做逆来顺受的羔羊。

 成年人道德底线沦陷

很难想象把“教师”和“衣冠禽兽”划等号。而在众多被曝光的校园性侵事件中，那些教师校长偏偏做的就是亵渎文明、禽兽不如的丑事。其实无论犯案人文化多少，是否知识分子，他们都共同面临着来自社会的诸多诱惑，凡人皆有七情六欲，苦乐悲喜，如何在不良诱惑面前坚守自己的道德底线？人的痛苦在于欲望和索求太多。

家庭因素、教育因素、社会环境等综合影响

父母作为未成年人的监护人，在其成长过程中起着首要作用。一些家庭由于父母仅在物质上对子女做出满足，而不注重日常情感精神的交流，这样势必造成对子女的疏忽放纵。如某校园性侵案发生数日，作为受害女生的父母居然毫不知情。其次，学校作为未成年人学习生活的重要场所，在应试教育的压力下，一味追求考分升学率，法制思想教育尚薄弱。最后，社会环境可以是犯罪滋生的温床，也可以给未成年人提供一个健康成长的良好氛围，取决于国家对违法犯罪打击力度的不断加强。（林浩）