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四川一学校规定每个班级轮流停课一周搞卫生

2014年04月09日16:42|来源:四川新闻网|字号:

  “学校让我们一周不上课,给全校做大扫除,这太不可理解了嘛”,四川工业贸易学校的高一学生阳阳(化名)对成都商报记者说,学校规定每个班级轮流停课一周,专门负责全校卫生清洁,而她和部分同学无法认同学校这种做法。

  记者来到四川工业贸易学校,的确看到上课时间许多学生正在校园的各个区域中除草、倒垃圾、扫落叶……部分学生私下议论,是不是学校为节省经费安排学生劳动?

  新型劳动课

  学生:打扫到晚上10点多

  “我们是来学习的,即便要劳动,何必非要停课呢?”阳阳认为,学校如此举措不合理,与几名同学几番商量后,她带头拨通了成都市教育局的电话投诉。

  本周轮到该校的质检班进行劳动。一名参加劳动的女生柳柳(化名)告诉记者,是劳动的第二日,班上有40多名同学在打扫学校。

  记者在该校目睹了学生们停课劳动的场景,许多学生在教学楼前的草坪上除杂草,也有部分同学在清扫路面。柳柳回忆,前晚由于大家打扫楼道不干净,教官将大家留下延长了打扫时间,“结束时已经快11点了,我们好多人回去后都是摸黑去洗漱的”。

  “操场一个烟头不许有,不干净还要罚”,柳柳表示,大家每日6点多就要起床,7点多就要开始劳动,晚上又结束太晚,“实在太严太辛苦”。

  为节省成本?

  校方:节约并非主因

  阳阳正在该校读高一,学校从这个学期开始才实施这一新型劳动方式。学校高一共18个班级,恰好能轮满一整个学期。而由于高二、高三年级的学生都有校外的实习任务,所以只有高一的学生参加打扫。

  “学校怎么会让我们来扫学校嘛,应该找清洁工啊”,阳阳跟同学讨论后认为,学校是为节省请清洁工的费用,“毕竟这学期开始学校就没有清洁工了”。而另一位高二的同学李令(化名)也向记者证实,本学期前,一直都有专门的清洁工负责打扫。

  对此,记者找到了四川省工业贸易学校的副校长文勇,文校长告诉记者,让学生停课一周去劳动的做法,校方称其为“劳动周”,是本学期开学时刚开始尝试的新规定,其主要目的是“规范学生的习惯”,同时也作为劳动课的课程内容。至于节省成本一说,“这是个很次要的原因”。

  文勇给记者算了笔账。今年3月之前,学校一直聘用清洁工。“去年3月到今年3月一整年,学校将清洁工作承包给了一个公司”,包一年共19万。而今年3月起,学校不再与该公司续约,清洁由学生的劳动课负责,但学校依然要雇楼管绿化人员,相当于只节省了清洁工的费用。“这也说不上能节约多少”,文勇对记者解释,主要还是为了锻炼学生。

  “劳动周”建议者:

  “职校娃娃不好管,晓得他们很不服”

  “我晓得很多娃娃对这个做法有抱怨,很不服”,最早提出“劳动周”方案的,是该校学生科的副科长王江涛,他告诉记者,其实校方在这学期开学前讨论劳动周的方案时,也有很多反对票。许多校领导担心此举会受到学生的抵触,更怕家长会闹情绪。但他认为,集中劳动一周,除了锻炼动手能力,最重要的还有约束学生行为。

  “以前他们扫帚倒了都不会扶的”,王江涛强调。

  对于停课的做法,王江涛解释说,学校已经提前调整好了整个学期的教学计划和进度,不会让正常课时受影响。“并且劳动周也是在上劳动课”,王科长表示,劳动周的一周就相当于该校的劳动课内容,劳动周结束后会给出学生成绩,这一成绩占70%,平时学生的劳动表现占30%,二者相加就是学生该学期的劳动课总成绩。

  动态

  教育局:学校工作方式有待改进

  对于学校的做法,成都市教育局如何看待呢?市教育局职成处相关负责人表示,这所学校属省管,但因为地处市内管辖,大家都可以沟通。从他本人做职成教育的经验来看,很多中职学校都开设了劳动课,“一个班、一个小组轮半天、一天或整周,负责学校的卫生和礼仪上的事,只要学校安排得当,是可以的。”但同时他也表示,教官们深夜还继续让学生劳动,这个做法显然不恰当,学校应该在工作方式上有所改进,“对于劳动课,有个别家长和学生不理解、不赞成,都需要学校来有效沟通。”

  该负责人分析说,在中职学校中,有一部分学生行为习惯需要加强,他们面临着毕业后直接进入社会的现实,在德育上更不能松懈。

  链接

  采取“停课劳动”的 成都并不只这一家

  记者还了解到,用一周时间组织学生参加劳动的情况并不只有四川省工业贸易学校。成都市青苏职业中专学校德育处负责人告诉记者,他们学校也采用此方法,但执行方式有所不同。在这所学校里,每学期每班设置“劳动服务周”,每个班轮着来,一学期几乎能轮完全校。在这一周里,一个班的学生早上劳动,下午上课,算2个学分,“早上8点,全班学生要站在校门两侧向来宾问好,第一节课大扫除,第二节做擦桌子等细节活,第三节主要是保洁,第四节是就餐服务,帮同学递递餐盘之类的。”

  该负责人表示,这是教育学生养成劳动习惯,培养礼仪的方式,也是学生熟悉公司企业管理的途径,“虽然是做卫生,但我们按片区划分了8个岗位,每个岗位有主管和经理,跟公司的层级划分很像,让学生形成规则意识,像上班一样。”她补充说,还有其他学校也在使用该办法。

(责编:赵雪晨)

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