学生上课摆席位卡 苏大“新景观”引围观(图)

　　“席卡课堂”出勤率爆满。

　　“席卡”多用在重要会议或活动的主席台。你见过课堂上写着学生名字的席位卡吗？继苏州大学文学院试点“无手机课堂”后，该校学风管理又推新招：物理与光电·能源学部本月起试点“席卡制”课堂制度，要求学生在课桌上放置席卡，实名上课，形成大学课堂一道独特的风景线。学生们纷纷表示再也不敢逃课了。

　　现场：学生席卡让课堂出勤率爆满

　　记者在苏大物理与光电·能源学部的力学课堂看到，老师在讲台讲课，学生在台下正襟危坐听课。与众不同的是，每位学生面前都放置了一个精致的席卡，上面写着该生姓名、专业和学号，授课老师放眼一阅，学生信息便一目了然。

　　据了解，这张约5寸大小的粉红色学生席卡由学部统一制作，课前由班长统一分发，每位同学找到合适的座位后，把各自的席卡放在课桌上。同时，班长会将未到同学（请假的除外）的席卡放置在前排座位上，哪些同学迟到旷课，老师一目了然。此举不仅缩减了老师上课点名的时间，而且有效提高了上课出勤率。据任课老师们反映，席卡课堂试行以来，课堂出勤率爆满，同学们也感觉非常新鲜。

　　初衷：学生席卡拉近师生间距离

　　为何把席卡制引入大学课堂呢？学部副主任沙丹丹告诉记者，初衷不只是查学生旷课，更多是便于增进师生间的交流沟通。“开会的时候为了帮助与会人员之间互相认识，常常会摆放席卡。我就想能否把这个措施应用到学生课堂上，目前先在三个年级共9个班试点，效果好的话将在整个学部推广。”

　　沙主任介绍，大学课堂经常几个班同上一门课，老师要面对几十个甚至上百个学生，“上了一学期的课也叫不出学生名字”的情况普遍存在。推行席卡后，老师不仅可以叫出每个同学的名字，拉近了与同学的心理距离，而且还增进了对学生的了解，让师生互动更加随和融洽。

　　声音：“高大上”和“压力大”同在

　　同学们对新推的席卡制有什么看法呢？记者随机采访了一些学生，不少学生感觉挺新鲜，颇有“高大上”的感觉。“长这么大还从没有席卡呢，从此咱们也算是有身份的人了！”一名学生自信地说。“以前在不知道对方名字的情况下，同学之间的沟通多少有点障碍，现在有了席卡一眼就能看出对方姓名，我觉得这个做法很有创意。”学生小唐认为，有了席卡之后我们可以认识更多其他班级的同学，增进了大家的了解和沟通。

　　但也有学生坦言席卡实名制上课不自由、有压力。“以前我还敢偶尔逃逃课，特别是不喜欢的课，偶尔不来也没事。但现在不行了，老师一看席卡就知道我没来。”光伏班的同学小陈说，现在不仅不敢逃课了，而且听课都比以前认真，生怕走神被老师当场点名提问，“妈妈再也不用担心我会逃课了”。（钟静 顾秋萍）

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