独二代教育怎走出"只生不养重智轻德"误区?【2】

切莫以保护的名义宠坏独二代

沈阳市青少年心理辅导中心主任周咏梅认为，在隔代抚养已经成为一种家庭模式的今天，祖辈们在照顾孩子正常起居的同时，较为注重传统美德的培养，比如节俭、谦让、孝顺等。对比年轻父母，对孩子更宽容，更有耐心，使祖孙关系更加密切。

“但老人对孩子的溺爱是独二代成长中最大的问题。”周咏梅说。对于很多老人来说，养育孙子、孙女是他们唯一的精神寄托，便会轻易地满足孩子的要求，在孩子做错事时有时也会护短。“这非常不利于孩子的成长，孩子会变得任性、贪婪、自以为是，甚至小小年纪就学会推卸责任。”周咏梅说。

家住沈阳市和平区的于海靓，向记者抱怨孩子的爷爷奶奶总爱和自己唱反调。“我不让她吃虾条、薯片之类的膨化食品，她就去找爷爷奶奶哭闹，老人一心软，就什么都答应。现在孩子特别任性，还养成了哭闹就能如愿的坏习惯。”

周咏梅认为，独立性差和抗挫折能力差，也是娇养独二代所导致的。家长的过度爱护，超出了孩子的需要，造成孩子事事依赖家长，对孩子的发展尤为不利。一位家长害怕孩子会摔跤，从小就不许他跑步，结果，沈阳市一名三年级学生何子雄至今连快走都不会。这对孩子自信心的损伤是显而易见的：孩子觉得自己什么都不会、什么都不行，从心里觉得自己能力低下，有挫败感。

“从儿童心理学角度来讲，孩子是愿意自己去尝试的，他们会在尝试中得到快乐。同时，从失败到成功的过程有利于孩子产生成就感、提升抗挫折能力。把属于孩子的世界还给孩子，不要以保护的名义剥夺了孩子快乐的权利。”周咏梅呼吁家长一定要学会放手，给孩子自己成长的机会。