旁观中高考改革：英语和语文是天平的两端？【2】

　　英语到底有多重？

　　随着我国国际化进程加快，作为国际通用语，英语在日常工作生活的重要性不断提高，高考分数的降低会不会影响家长和学生的英语学习热情呢？

　　山东省临沂市一中英语老师卢蕊给了我们否定的答案。她说：“从我们学校的调查来看，大多数家长还是希望自己的孩子以后能够出去见见世面，所以无论高考怎么改，分数降低多少，甚至是取消英语考试，英语的地位都不会变。这和分值关系不大。”

　　杨智谋也提出这样的观点：“我们国家的发展是否需要英语？中国需要国际化大融合的交流互动，而英语已经成为不可替代的世界语言。这时候公然拒绝英语，势必是再一次’掩耳盗铃’似的’固步自封’。”

　　网友“dongling505”说，真正要改革的是英语的教学方法。网友“巫厘头”则说：“重要的东西考不考都不重要，用不用得上自己最清楚。”

　　靠分数权重来调节教学，会不会收到预期改革成效呢？赵雨林认为，“单纯用分数来调整教育教学的模式肯定是不够的，还应该在考试内容及结构上做更大的突破，以及其他课程的设置，譬如科学思维等课程，让学生们更好地结合现实学习。但在现有方案中，这方面还有很大空间。”

(责编：乔星)